sexta-feira, 3 de maio de 2013
segunda-feira, 7 de novembro de 2011
Tivemos a visita da nossa TD – Caroline em nosso Pólo, foi um momento único onde os alunos que estavam presente puderam trocar ideias e tirar dúvidas.
quinta-feira, 21 de julho de 2011
Festa Junina do Polo
.......Tutores do polo.....
Desfile para a escolha do melhor casal caipira
......Fábio representando a turma.....
.....Mateus representando a turama....
....Os escolhodos com os jurados....
.......Micheli / Dione.....TP Read more...
Desfile para a escolha do melhor casal caipira
......Fábio representando a turma.....
.....Mateus representando a turama....
....Os escolhodos com os jurados....
.......Micheli / Dione.....TP Read more...
sexta-feira, 20 de maio de 2011
quinta-feira, 21 de abril de 2011
domingo, 10 de abril de 2011
sábado, 9 de abril de 2011
Aulas, oficina de produção textual e oficina de informática
Paulo Freire
A educação autêntica não se faz de A para B
ou de A sobre B, mas de A com B.
Educação autêntica só se faz com dialógica,
com participação colaborativa entre
aprendizes e docente.
Ensinar não quer dizer
transmitir conhecimento, mas criar
possibilidades para sua própria produção
ou construção.
A educação autêntica não se faz de A para B
ou de A sobre B, mas de A com B.
Educação autêntica só se faz com dialógica,
com participação colaborativa entre
aprendizes e docente.
Ensinar não quer dizer
transmitir conhecimento, mas criar
possibilidades para sua própria produção
ou construção.
Pierre Lévy
A escola é uma instituição que há
cinco mil anos se baseia no falar-ditar do
mestre.
São cinco mil anos de cristalização de
um modelo.
A principal função do professor não pode
mais ser a difusão de conhecimentos, que
agora é feita de forma mais eficaz por outros
meios.
A escola é uma instituição que há
cinco mil anos se baseia no falar-ditar do
mestre.
São cinco mil anos de cristalização de
um modelo.
A principal função do professor não pode
mais ser a difusão de conhecimentos, que
agora é feita de forma mais eficaz por outros
meios.
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